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郑州澍青医学高等专科学校宿舍条件怎么样 有空调吗

2023-07-31 04:01:37 | 三涯网

办学层次:专科院校类型:医药院校性质:民办
标识代码:4141012948隶属于:河南省教育厅

郑州澍青医学高等专科学校宿舍照,郑州澍青医学高等专科学校的宿舍

另外,现在是一年一度的新生入学季节。 今年考上郑州涧青医学高等专科学校的学生们对你们的新学校有期待吗? 以下高考助手小编整理了郑州涧青医学高等专科学校宿舍环境相关内容。 请作为参考。

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一、郑州澍青医学高等专科学校宿舍条件如何

宿舍基本上六个人上床下桌,有空调暖气,不是一个人每层楼有两个公共厕所。 有些宿舍是四人房,有单人看守。

四个人之间有独卫,六个人之间没有。 女卧3号楼的六个人之间有一个独卫。

修武校区有空调,上床下桌,六个人,每人都有储物柜。

宿舍有六人房间,上面有人睡觉,下面有书架。 可以放衣服,锁门是安全的。

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二、郑州澍青医学高等专科学校简介

郑州涧青医学高等(专科学校,以下简称“涧青医专”)。 (河南省建校最早的民办医学高等(专科学校。 学校在32年的砥砺前行中,始终注重内涵建设,以医德教育为特色,专注于构建教育教学质量和特色品牌,为基础卫生事业培养了5万多名高素质应用型人才,是真正意义上促进地方经济社会发展的功绩学校。

在32年的辛勤努力中,涧青医专已经形成了具有自身特色的发展道路——以医德求生存、以质量求发展。 深深“扎根”服务经济社会发展,“荒野”已在学科、专业发展壮大。 从边缘学科、新兴专业着眼,在合适的处女地耕耘、开拓,从而形成了与公办高校差异发展、错位竞争的格局,而今天的涧青医专已经在转型发展的激烈竞争中占有一席之地,并为打造涧青健康教育品牌而不断努力

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郑州澍青医学高等专科学校简介

  郑州澍青医学高等专科学校(以下简称“郑州澍青医专”) 创建于1984年,2002年,经教育部批准成为河南省唯一一所民办普通高等医学专科学校。在33年的砥砺奋进中,郑州澍青医专始终注重内涵建设,以医德教育为特色,倾心打造全国医学教育暨医学健康服务教育特色品牌,为基层医疗卫生机构培养出了5万余名高素质应用技术型人才,有力地促进了地方经济和社会发展。

  创办人王树青,原河南医科大学主任医师,中共党员,九三学社社员。在74岁高龄,王树青怀着强烈的“为河南卫生事业培养医德高尚、医术精良的医护人员,解决患者病痛”的初心,汇聚了原河南医科大学一批老教授,坚持“必须有高尚之医德,才能悟化出精湛之医术”的医教育人思想,创办了该校。

  学校始终牢固树立社会主义办学方向,坚持“以德为首,医德为魂,德术双馨”的办学理念,秉承“尚品德、尊知识、比贡献、贱浮华”的校训和“艰苦奋斗、勇于拼搏、崇尚医德、敬业奉献”的优良校风,形成了鲜明独特的“医德教育”特色。

  在加快发展现代职业教育和服务健康事业的背景下,学校积极转型发展,主动适应河南省区域经济建设和地方经济发展新常态,坚持以“健康服务专业人才培养”为特色,以“把握教育标准,提炼核心知识,保障教学质量;调研市场需求,选准特色定位,培养适用人才”为指导,着力打造医疗人才的错位发展和健康服务人才的创新发展思路,创建澍青健康服务教育特色品牌。

  目前,学校占地1031.45亩,总建筑面积357274.21㎡,教学科研仪器设备值10987.97万元,馆藏图书89.28万册,电子网络资源丰富。

  学校有临床医学中医学护理康复治疗技术药学医学检验技术医学影像技术、医疗美容技术、口腔医学技术助产、卫生管理、药品经营与管理等20个专业。其中,国家财政支持专业1个(康复治疗技术);河南省品牌专业建设点6个(临床医学、护理、中医学、药学、医学检验技术和医疗美容技术);河南省高等学校“专业综合改革试点”项目2个(护理和康复治疗技术);河南省高等学校特色专业建设点1个(临床医学);郑州市地方高校急(特)需专业立项建设点1个(康复治疗技术),郑州市重点专业4个(临床医学、护理、康复治疗技术、中医学);郑州市地方高校示范专业2个(临床医学和护理)。

  学校实施人才强校战略,坚持专家型领导治校、专家任教,打造了一支师德高尚、业务精湛、数量充足、结构合理、充满活力的高素质、专业化、创新型、符合应用型本科教育的人才队伍。现有专兼职教师635人,专任教师510人,其中具有研究生学历的209人,占专任教师总数的40.98%;具有副高级以上专业技术职务的180人,占专任教师总数的35.29%,其中具有正高级职务的专任教师90人;“双师型”教师271人。拥有市级优秀教学团队2个(药学服务和人体解剖学与组织胚胎学),郑州市地方高校技术技能名师工作室立项建设1项(药学),郑州市地方高校精品资源共享课程立项建设项目2项(药理学和组织胚胎学)。

  学校建设有现代化的实验、实训室,投入数字化的仿真实训设备,建设有网络化实训环境,有校内科研实验中心4个,实验实训室186个,其中,护理实训基地为河南省高职高专示范性实训基地,人体解剖实验室、微观形态实验室、基础护理实训室和医学检验实验室为郑州市重点实验室,数码互动显微镜室、内基实训室、康复实训室、急救实训室等达到国内同类院校中的先进水平。

  2017年,学校建成投入使用的修武实训基地,涵盖6个专业的4个实训中心。

  学校现有附属医院2所,教学医院55所,校企合作实习基地 19 个,为临床教学提供了坚实保障。

  学校以数字型校园建设为依托,先后建成了具有先进技术的录播控一体化教室20个和全自动高清录播学术报告厅1个;63个多媒体实验实训室、51个多媒体教室、19个数字化技能实训室、500座位数的微机室和电子阅览室。

  学校先后购买了中国生物医学教学素材库、CNKI中国期刊全文等中外文数据库,实现了校园无线网络全覆盖,极大满足了全校师生学习和科研的需求。

  2016年,学校被评为郑州地方高校信息化示范院校,2017年,学校将完成智慧校园建设,实现集学校管理、教务教学、校园生活、家校沟通为一体的手机移动端校园智慧生态圈,引领郑州市高校信息化发展。

  学校坚持立德树人为己任,充分发挥医德教育特色优势,对医德教育进行系统的研究、归纳和发展,建立了医德教育体系和学生医德培养规划,设立科研基金和专项资金开展德育环境建设,组织编写的《医德学》《医学生教育读本》等医德教育教材,赢得了社会广泛好评。

  2015年,学校《医学生“4321”医德教育工程建设》项目入选河南省高校校园文化建设特色品牌重点培育项目,医德教育已成为学校享誉业内外的一张靓丽名片。

  学校生源稳定,就业率高,第一志愿录取率连续多年为100%、报到率为90%以上,就业率达95%以上(第三方评估)。学校在服务社会促进就业中打造众创空间,广泛与健康服务产业合作,形成了健康服务实训平台,大力促进就业、创业工作。

  学校先后荣获“河南省文明学校”“河南省优秀民办学校”“河南省职业教育特色院校”“河南省卫生职业教育先进单位”“河南省高校大学生心理健康教育标准化建设试点单位”“郑州地方高校信息化示范院校”。学校连续五年被评为“郑州市民办教育十佳单位”等多项荣誉。先后培育出荣获“全国五一劳动奖章”、全国“最美乡村医生”“河南省最美乡村医生”“优秀青年志愿者”“最美路人”等荣誉称号的大批高素质应用技术型型人才,为我省基层医疗卫生和健康服务事业做出了积极的贡献。

  在经济发展进入新常态,转型升级进入攻坚期之际,学校面向健康服务业积极向应用型高校转型发展,提升内涵建设,提高育人质量,形成教育特色,增强为社会经济发展的服务能力,大力提升学校核心竞争力,打造澍青健康服务教育品牌,为推进“健康中国”建设做出巨大贡献。


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