2023-08-05 20:19:17 | 三涯网
贵州工业职业技术学院中专部:机械与电气工程专业介绍
1、机电一体化技术(省级示范重点建设专业)
【招生对象】高中或职业高中毕业生
【学 制】三年
【学历层次】专科【培养目标】培养从事机电一体化技术高级应用型专门人才。主要学习机电设备运行的基本知识和技能,具备对机电设备进行安装、调试、检修维护能力和利用现代科学手段进行新技术开发应用的能力;通过培训、考试可获得国家计算机等级证书、外语水平等级证书、绘图员或电工技能等级证书。
【主干课程】机械制图及cad、电工基础、电子技术基础、工程力学、金属材料及热处理、液压与气动、工厂电气控制技术、机械设计基础、公差配合与测量技术、电机及电力拖动、工厂供电、自动检测技术、数控技术、机械制造基础等。
【专业特色】全面开展实验实训教学改革,以提高岗位竞争力为目的,加强素质教育和个性培养,提高学生综合素质。
【就业方向】毕业生可在各类制造领域从事机电设备的设计、制造及安装、调试、维护、管理等技术服务工作,也可在相关公司从事机电一体化产品的应用、市场营销及技术支持等工作。
2、机械制造与自动化
【招生对象】高中或职业高中毕业生
【学 制】三年
【学历层次】专科
【培养目标】培养从事机械制造与自动化高级应用型专门人才。主要学习机械制造与自动化技术的专业理论和专业技能,熟悉常用机械加工设备及自动控制设备的工作原理、结构及性能,具备机械产品的设计、制造、检修、选型及管理能力。通过培训、考试可获得国家计算机等级证书、外语水平等级证书、绘图员或电工(钳工)技能等级证书。
【主干课程】机械制图及cad、电工基础、电子技术基础、工程力学、机械工程材料、液压与气动、工厂电气控制技术、机械设计基础、公差配合与测量技术、 自动控制技术、机械制造技术、数控技术、现代加工设备等。
【专业特色】根据职业针对性原则、应用性原则、实践性原则构筑学生能力结构系统,适应多种岗位需求。
【就业方向】毕业后可在化工、制药、冶金、轻工、机械等行业中从事机械产品的设计、制造及安装、调试、维护、管理等技术服务工作。
3、汽车营销与服务
【招生对象】高中或职业高中毕业生
【学 制】三年
【学历层次】专科
【培养目标】培养从事汽车机修、车身修复技术、技术服务与贸易、汽车保险与理赔高级应用型专门人才。主要学习汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车故障诊断技术、汽车美容、汽车营销、汽车保险等课程的理论知识和技能。通过培训、考试可获得国家计算机等级证书、英语等级证书或汽车营销
师证书。
【主干课程】汽车机械基础、汽车工程材料、电工电子技术基础、汽车电器设备与维修、汽车构造、汽车运用、汽车故障诊断技术、汽车及配件营、汽车保险、汽车英语、汽车美容、二手车交易与评估。
【专业特色】以社会需求为目标,以技术应用能力培养为主线,坚持产学结合,企业参与人才培养的原则,突出应用能力的培养。
【就业方向】毕业生主要面向汽车“后市场”各类企事业,从事现代车辆的汽车维修服务管理、汽车技术服务与贸易、汽车保险与理赔、汽车销售计划工作;汽车旧机动车交易市场机动车鉴定评估、交易和置换业务工作;
4、汽车运用与维修技术(汽车整形方向)
【招生对象】高中或职业高中毕业生三涯网
【学 制】三年
【学历层次】专科
【培养目标】培养掌握汽车整形方面的理论知识和较强的实践技能,适应汽车钣金、汽车涂装、汽车美容等主要岗位,能从事汽车车身检测及修复、汽车涂装、汽车美容以及相关汽车零部件产品营销,事故车定损、汽车维修企业技术管理和经营等工作的高技能人才。
【主干课程】汽车机械基础、汽车工程材料、电工电子技术基础、汽车电气设备与维修、汽车构造、汽车运用、汽车装涂技术、底盘构造与维修、汽车车身结构及附件、车身钣金修复技术。
【专业特色】结合人才市场需求,全面开展工学结合、产教结合、顶岗实训等教学改革,以工作任务为引领实施课程教学,以提高岗位竞争力为目的,加强素质教育和个性培养,提高学生综合素质。
【就业方向】在汽车维修行业从事汽车车身修复、车身装涂、汽车美容与改装、汽车后市场服务等工作。
【招生对象】高中或职业高中毕业生
【学 制】三年
【学历层次】专科
【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展的,与我国社会主义现代化建设要求相适应的,掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,在生产、建设、管理和服务等第一线工作的高素质技能型人才。
【主干课程】机械制图及cad、电工基础、电子技术基础、机械基础、液压与气动技术、工厂电气控制技术、机械设计基础、公差配合与测量技术、数控设备维护、机电设备管理、工程概预算、机械设备维修技术等
【专业特色】结合人才市场需求,全面开展工学结合、产教结合、顶岗实训等教学改革,以工作任务为引领实施课程教学,以提高岗位竞争力为目的,加强素质教育和个性培养,提高学生综合素质。
【就业岗位】机电设备安装调试、机电设备故障检测与维修、机电设备运行管理、机电设备技术改造等岗位。
6、数控技术
【招生对象】高中或职业高中毕业生
【学 制】三年
【学历层次】专科
【培养目标】培养适应现代制造业需要,具有较扎实的基础理论知识,职业素质优良,专业技术适用,实践能力突出,能在数控技术领域面向数控加工、产品设计与制造、cad/cam技术等多个不同方向发展,在生产第一线从事数控设备的操作、编程、维护以及生产组织和管理等方面工作的高等技术应用型人才。
【主干课程】机械制图及cad、电工技术基础、工程力学、机械工程材料、液压与气动、电气控制技术、机械设计及应用、公差配合与测量技术、机械制造技术、数控编程与加工技术、数控设备操作与维护等。
【专业特色】以社会需求为目标,以技术应用能力培养为主线,突出应用能力的培养,坚持产学结合,强调企业的教学参与度。
【就业方向】毕业生主要面向制造业从事数控设备操作与维护、机电类产品设计与加工、数控编程等技术工作。
【招生对象】高中或职业高中毕业生
【学 制】三年
【学历层次】专科
【培养目标】培养具有汽车运用技术实际操作能力的应用型高级专门人才。主要学习计算机应用技术、汽车机械基础、汽车电器设备与维修、汽车运用、汽车构造、汽车故障诊断技术、发动机维修技术等本专业所要求具备的专业知识及技能,可受到现代汽车运用技术方面的综合训练,通过培训、考试可获得国家计算机等级证书、英语等级证书或汽车维修工证书。
【主干课程】计算机应用技术、汽车工程材料、机械设计基础、电工电子技术、汽车运用基础、汽车构造、汽车电器设备与维修、液压与气动、汽车故障诊断技术、发动构造与维修技术、汽车底盘构造与维修技术。
【专业特色】以社会需求为目标,以技术应用能力培养为主线,突出应用能力的培养,坚持产学结合,强调企业的参与度。
【就业方向】毕业后可从事汽车性能检测、汽车维修企业技术与管理工作,汽车金融机构及中介机构的车辆鉴定、评估、理赔等工作。
二、中职招生专业
1、机电一体化技术
【招生对象】初中毕业生
【学 制】三年
【学历层次】中专
【培养目标】培养从事机电一体化技术应用型专门人才。主要学习机电设备运行的基本知识和技能,具备对机电设备进行安装、调试、检修维护能力;通过培训、考试可获得绘图员或电工技能等级证书。
【主干课程】机械制图及cad、电工基础、电子技术基础、工程力学、金属材料及热处理、液压与气动、工厂电气控制技术、机械设计基础、公差配合与测量技术、电机及电力拖动、工厂供电、数控技术、机械制造基础等。
【专业特色】全面开展实验、实训教学改革,以提高岗位竞争力为目的,加强素质教育和个性培养,提高学生综合素质。
【就业方向】毕业生可在各类制造领域从事机电设备制造及安装、调试、维护等技术服务工作,也可在相关公司从事市场营销及技术支持等工作。
2、汽车运用技术
【招生对象】初中毕业生
【学 制】三年
【学历层次】中专
【培养目标】培养具有汽车运用技术实际操作能力的应用型专门人才。主要学习计算机应用技术、汽车机械基础、汽车电器设备与维修、汽车运用、汽车构造、汽车故障诊断技术、发动机维修技术等本专业所要求具备的专业知识及技能,可受到现代汽车运用技术方面的综合训练,通过培训、考试可获英语等级证书或汽车维修工证书。
【主干课程】计算机应用技术、汽车工程材料、机械设计基础、电工电子技术、汽车运用基础、汽车构造、汽车电器设备与维修、液压与气动、汽车故障诊断技术、发动构造与维修技术、汽车底盘构造与维修技术。
【专业特色】以社会需求为目标,以技术应用能力培养为主线,突出应用能力的培养,坚持产学结合,强调企业的参与度。
【就业方向】毕业后可从事汽车性能检测、汽车维修企业技术工作。
大家考虑学校的时候,往往比较关注学校的宿舍情况,这也是同学们最常咨询的问题之一,同学们常年都在学校里面生活,对于这方面的关注比较多一点的话小编还是非常理解的哦。为了让同学们能够清楚的了解相关信息,下面中职招生信息网小编专门为同学们整理了贵州工程职业学院(中职部)的住宿情况以及相关信息,同学们可以仔细的阅读以下的内容。
学校住宿条件蛮好的,独立卫生间、无线网、四人间和六人间、阳台、环境很好、配置衣柜、书桌、室内服务设施很齐全。
学校离商务中心很近,旁边学生也很多,离公交车站很近近,很方便。学校外面有很多的小吃,放假以后晚上还可以出去逛下街买买东西,吃吃饭,逛逛街,还有超市、网吧等一些娱乐设施。
学校餐饮中心在饮食管理和服务方面坚持科学管理、多风味、多品种的服务形式,坚持真诚、热情、周到、优质的服务理念,做到安全卫生营养,为师生提供良好的饮食服务。
由学校工会主办的第一届教职工篮球比赛在学校体育馆经历两周的赛程后于2020年6月16日正式宣布闭幕。校长助理、工会主席刘永辉,校长助理、组织部长陈桂秀等出席。
当天下午,本次比赛的冠军队伍交通学院代表队与经管学院代表队在学校体育馆带来了精彩的角逐。球场上,双方队员你来我往,在激烈的竞争中展示了我校教职工拼搏向上的精神面貌,为本次比赛画上圆满的句号。
随后,校领导为本次篮球赛的前四名队伍颁发奖杯和奖金。交通学院获得本次比赛的第一名,行政代表队第二名。健康学院获得第三名,经管学院和建筑学院或者优秀组织将奖。
本次比赛秉承“友谊第一、比赛第二,快乐工作、健康生活”的宗旨,赛出了风格,赛出了水平,充分展现了我校广大教职工积极进取、奋发向上、团结协作、顽强拼搏的新时代风采。此次比赛的开展,对促进我校教职工健身运动,推动我校教职工文体活动的开展起到了积极的作用。
宿舍条件只是同学们选择学校参考因素之一,不能成为决定因素,同学们要更多的去了解学校的办学条件、开设专业等情况,看是否符合你的需求,同学们是来学校学习知识的,所以学校的办学条件才是同学们应重点考虑的因素。不过小编要给大家说的就是同学们来学校上学是为了来学习的哦,主要是在学校要学到东西才可以的,如果只是单纯的来享受的话,那同学们还是不要到学校来了哦。
更多相关文章关注三涯网:www.sanyazx.com2014常州大学各个宿舍安排 你想怎么问呢?如果问新生分到哪个宿舍楼,那就不清楚了。。。先声明一下,这是武进校区。说一下女生宿舍楼的大概情况吧。。。我们是住在五号楼的,我们这个宿舍楼有四人间有六人间,配置都一样,但四人间小一点,而且要比六人间多交200元,我们应该是随机分配过来的。五号楼宿舍有阳台(看运气,要是被分到北边这一排那就终年不见阳光了)有独立卫浴,是上下床结构,一人一张桌子一个柜子,
有朋友知道漳州师范学院么?知道的朋友请进,谢谢~ 我是漳州人。1.学风还行,老师也不错的。不会乱,毕竟是本科院校。漳州这种小城市,也不会跟大城市一样,挺安宁的。 2.学校刚刚扩建,环境很不错,条件也很好。 3.更名可能就最近两年的事儿了。 4.师范类漳州师院应该是福建第二了吧。 5.网球场有,游泳馆不清楚,因为还有很多在建,课程一般都会有。 6,非师范类的情况不太清楚。 7,考研情
2018年烟台大学宿舍条件环境怎么样,烟台大学宿舍图片空调 2018年烟台大学宿舍条件环境怎么样,烟台大学宿舍图片空调 来源网络,仅供参考 烟台大学新生在南校区住06年到08年刚盖好的新楼5人间带独立卫生间每人一个衣柜2张上下铺一个上铺5张桌子宿舍没有饮水机走廊有宿舍可以自己买饮水机大桶水4元送到楼上宿舍没有风扇也没有空调可以自己买小风扇宿舍有电信ADSL和校园网2种网络接入。住宿费
滁州学院宿舍条件怎么样,滁州学院宿舍图片 滁州学院宿舍条件怎么样,滁州学院宿舍图片 滁州学院宿舍条件怎么样—滁州学院宿舍图片 大学宿舍就是我们的第二个家,滁州学院宿舍条件怎么样也就成了同学们十分关心的问题,以下是滁州学院招生信息网公布的滁州学院宿舍条件 滁州学院宿舍条件 住宿条件我校现有学生宿舍楼23栋,分布在琅琊、会峰两个校区,建筑面积13万平米,床位数1.5万个,全
江苏第二师范学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片) 江苏第二师范学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片) 一、江苏第二师范学院简介 江苏第二师范学院坐落于南京,是新中国成立后江苏省较早设置的17所省属公办本科学校之一。2013年,经教育部批准,学院由省属成人本科学校改制为省属普通本科学校。学院现有草场门、浦口、小行3个校区,占地面积524.32亩。设有13个教学单位,开设22个
江苏第二师范学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片) 江苏第二师范学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片) 一、江苏第二师范学院简介 江苏第二师范学院坐落于南京,是新中国成立后江苏省较早设置的17所省属公办本科学校之一。2013年,经教育部批准,学院由省属成人本科学校改制为省属普通本科学校。学院现有草场门、浦口、小行3个校区,占地面积524.32亩。设有13个教学单位,开设22个
山西师范大学新校区宿舍条件 山西师范大学太原新校区宿舍条件挺不错的。宿舍是六人间上床下桌,有个小阳台,没有独卫。一层楼有两个厕所,两个水房,每个水房里都有直饮水机器和洗衣机。 山西师范大学简称“山西师大”,位于山西省太原市,是一所经教育部批准设立的集理学、工学、文学、法学、农学、经济学、管理学、教育学、历史学、艺术学、哲学等十一大学科于一体的全日制普通本科院校,属综合性教学研究型本科
枣庄学院宿舍有空调吗 枣庄学院部分宿舍有空调, 但是大多数宿舍是没有空调,不过有电扇,冬天宿舍有暖气,大部分宿舍都有独立卫生间。枣庄学院新老公寓楼共22所公寓楼群,分布错落有致,大多盘踞于校园北部和东部。学院宿舍的规格主要分为两种一种是套间,另一种是单间。 枣庄学院单间都是六、七、八人间,床铺为上床下桌式或上下床式(床的规格为0.92m),有两个上床下桌和两个上下床。内设阳台,阳台配
2023-11-12 17:48:02
2024-06-16 20:43:57
2024-06-13 12:00:00
2024-06-23 23:47:07
2024-06-28 22:25:25
2024-06-02 10:55:10