口腔医学院校排名 口腔医学学校排名

口腔医学学校排名

口腔医学学校排名介绍如下：

北京大学、四川大学、空军军医大学（第四军医大学）、上海交通大学、南京医科大学、武汉大学、中山大学、首都医科大学、中国医科大学、浙江大学、山东大学、天津医科大学、吉林大学、哈尔滨医科大学、同济大学、大连医科大学、广西医科大学、重庆医科大学、西安交通大学等等。

口腔医学专业的学生主要学习口腔医学的基本理论和知识，接受口腔颌面部疾病的诊断、治疗和预防的培训，具备对口腔常见病和多发病的诊断、治疗、修复、预防和保健的基本能力。培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

口腔专业考试介绍：

口腔医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。口腔执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。

实践技能考试采用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地的考站进行测试。

医师资格考试医学综合笔试于9月中旬举行，具体时间以卫生部医师资格考试委员会公告时间为准。口腔执业医师考试时间为2天，分4个单元，每单元均为两个半小时。医学综合笔试全部采用选择题形式。采用A型和B型题，共有A1、A2、A3、A4、B1五种题型，口腔执业医师考试总题量约为600题。

口腔医学本科院校排名及分数线

口腔医学本科院校排名及分数线如下：

整理了浙江省和河北省口腔医学专业录取分数线，供2023年高考参考。

浙江省：

从2022年浙江省口腔医学专业录取分数来看，我们可以知道，录取分数最高的大学是北京大学医学院、四川大学、浙江大学医学院。录取分数最低的大学是荆州职业技术学院、云南医药建设卡职业学院、西安思源学院。

图1：

图2：

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图9：

河北省：

从2022年河北省口腔医学专业录取分数来看，物理类录取分数最高的大学是北京大学医学院、四川大学、上海交通大学医学院。录取分数最低的大学是四川天一学院、吉林科技职业技术学院、海南工商职业学院。

历史口腔科录取分数最高的大学是重庆医学院，542分，录取分数最低的大学是邢台医学院，409分。

根据 2022 年校友会大学牙科医学排名，牙科排名前十的大学是：

1、四川大学。

2、北京大学。

3、上海交通大学。

4、南京医科大学。

5、武汉大学。

6、中山大学。

7、空军军医大学。

8、首都医科大学。

9、山东大学。 三涯网

10、河北医科大学。

可以看出口腔医学专业是四川大学的王牌专业，已有一百年的历史，是我国现代口腔医学发展的“领头羊”，强大的。

全国二本口腔医学院校排名

三涯网(https://www.sanyazx.com)小编还为大家带来全国二本口腔医学院校排名的相关内容。

全国二本口腔医学院校排名是根据学校的办学实力、师资力量、科研水平、教学质量等多个方面综合评估而得出的。以下是对全国二本口腔医学院校排名的详细描述：

1.中国医科大学口腔医学院

中国医科大学口腔医学院是全国二本口腔医学院校中的一所重点院校。学院拥有一支高水平的师资队伍，教学设施和实验室设备齐全，科研实力强大。学院注重培养学生的临床实践能力，教学质量得到了广泛认可。

2.山西医科大学口腔医学院

山西医科大学口腔医学院是全国二本口腔医学院校中的一所知名院校。学院拥有一支专业化的师资队伍，教学设施和实验室设备先进。学院注重培养学生的创新能力和实践能力，毕业生就业率较高。

3.吉林大学口腔医学院

吉林大学口腔医学院是全国二本口腔医学院校中的一所优秀院校。学院拥有一支高水平的师资队伍，教学设施和实验室设备先进。学院注重培养学生的综合素质和实践能力，毕业生就业前景广阔。

4.南京医科大学口腔医学院

南京医科大学口腔医学院是全国二本口腔医学院校中的一所著名院校。学院拥有一支专业化的师资队伍，教学设施和实验室设备齐全。学院注重培养学生的创新能力和实践能力，毕业生就业竞争力较强。

5.广西医科大学口腔医学院

广西医科大学口腔医学院是全国二本口腔医学院校中的一所知名院校。学院拥有一支高水平的师资队伍，教学设施和实验室设备先进。学院注重培养学生的临床实践能力和科研能力，毕业生就业前景较好。

6.西安交通大学口腔医学院

西安交通大学口腔医学院是全国二本口腔医学院校中的一所优秀院校。学院拥有一支专业化的师资队伍，教学设施和实验室设备齐全。学院注重培养学生的创新能力和实践能力，毕业生就业竞争力较强。

7.重庆医科大学口腔医学院

重庆医科大学口腔医学院是全国二本口腔医学院校中的一所著名院校。学院拥有一支高水平的师资队伍，教学设施和实验室设备先进。学院注重培养学生的临床实践能力和科研能力，毕业生就业前景较好。