高考语文复习计划书 语文复习计划

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语文复习计划

复习建议：
突出三个特色：一是新理念，即减少头绪，加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培育学生的语文素养；
二是新内容，即依据大修订教科书，并适当向课外拓展，以知识与能力、过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字写字、阅读、习作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容；
三是新教法，即从学生已有知识基础出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书、多积累，精做题，做好题，举一反三，掌握规律。
一、复习目标：
1、主动复习巩固本册要求学会的160个生字,会认的70个生字；能正确读写精读课文中的132个词语，做到书写公整、规范，不写错别字，养成良好的写字习惯。
2、主动复习本册课文和积累•运用中的“读读背背”，对阅读有较浓厚的兴趣，通过阅读训练，进一步掌握理解、抓住课文主要内容，体会文章所要表达的思想感情，掌握一些读书方法，培养阅读能力，受到情感的熏陶。
3、能主动积极地与别人进行交际，能认真耐心地听别人讲话，理解主要意思，并能转述，讨论交流能讲清楚自己的意思。
4、主动参与习作训练，弥补平时习作的不足，能写出内容具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。
5、积极主动地参与语文实践活动，以达到课内外互补、相得益彰的效果。
二、复习内容：
1、 识字、写字。
（1）听写；（2）看拼音写字、写词；（3）按要求写字；（4）选字填空;（5）改正错别字；（6）选择带点字的正确字义；（7）按要求查字典等。
2、 阅读。
语言积累：（1）形近字、同音字、多音字组词；（2）背诵指定和自己喜欢的内容；（3）按要求摘录词句（或摘录自己喜欢的词句）；（4）按课文内容或积累•运用中的“读读背背”填空；（5）默写；（6）补足词语；（7）词语搭配；（8）按要求写词语；（9）造句等。
语言感悟：（1）联系上下文或生活实际理解词语，体会句子含着的意思；（2）按要求找出相关的词句、回答问题；（3）理清课文的叙述顺序；（4）领悟句子的表达特点；（5）理解、抓住课文的主要内容，体会作者表达的思想感情；（6）学会提出有思考价值的问题；（7）联系生活实际谈感受等。
3、 习作。
复习写自己熟悉的人、事、景、物的文章，能表达真情实感；复习写想象作文，能把想象的内容写具体。
4、 口语交际。
选择贴近学生实际的话题进行一至二次的口语交际训练。
三、具体内容及分工
集体备课部分：
成语分类积累，春联、名言警句，古诗分类积累
修改病句、照样子把句子补充完整
口语交际：口语交际的复习要注意选择贴近学生生活实际的话题在具体的交际情境中进行训练，训练中要注意落实“互动”，培养学生交际能力。（朱国民）
课内阅读：抓住重要段落和文章中心复习即可。
课外阅读：复习重点是对语言的积累、感悟和运用。
作文审题选材训练：习作部分的复习要注意引导学生通过回忆、反思本学期的习作情况，针对薄弱环节，积极采取相应措施补缺补漏。老师应就存在的共性问题及习作的基本要求（如内容具体、感情真实等）多作指导，提高习作水平。

高三语文复习计划怎么写?

高三阶段语文复习的效果如何，直接影响学生的高考语文成绩，关乎学bai生的前途和命运。在复习时间紧、教学任务重、学生水平参差不齐的情况下，如何提高语文复习的有效性，是每位高三语文教师必须认真思考的问题。根据多年高三总复习的实践，本人认为可以从如下几方面入手。一、紧扣《考试说明》，吃透高考试题。福建省高考《考试说明》是我省高考命题的依据，也是高三语文复习的指挥棒。因此，在进行总复习之前，要先学习当年高考的《考试说明》，了解高考语文要考什么，怎么考，做到复习有的放矢。同时，要比较分析近几年我省高考语文试题，看看哪些知识点经常考，怎样设置题目，哪些知识点近几年没考到。通过比较分析寻找出有关高考命题的信息，复习中，重点关注并落实。二、凸现激情艺术，激发学习兴趣。高三语文复习阶段是一个漫长而又枯燥的过程。如何使学生乐学并且掌握好每个考点呢？本人认为首先教师要热爱教育事业，热爱本职工作，要歌颂真善美，弘扬正气，用教师的正能量来点燃学生积极向上的生命之火，并让他们树立起学好语文的自信心。其次，教师要力求上好每一节课。进入课堂，要尽量做到精神饱满。上课要全身心投入，要心动，眼动，口动，手动。力争声情并茂。有时要如痴如醉，达到一种忘我的境界。充分利用文学的魅力、教师的激情和人格魅力来感染学生，让学生觉得上语文课是一种情感的陶冶，有一种心灵的震憾。再则，要讲究课堂艺术。复习中，对不同的内容要采用不同的教学方法，并适度进行拓展。如文言文是一个难点，复习时就可以利用如下多种方法：板书结合多媒体，朗读结合默读，自学结合串译，圈点钩画结合梳理归纳。又如在讲语言文字运用题中的“元芳体”时，可结合介绍“芒果体”及如何写微博、短信，并要求学生针对生活中发生的某件事写一条140字以内的微博，对事件进行概述和评论。

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语文的复习计划怎么写

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语文复习计划可以从以下几点写:
1.复习的目的意义.
2.复习的内容。（1）字词复习。（2）句子练习.（3）古诗词复习、日积月累、要求背诵的课文复习。（4）阅读题复习.（5）作文练习。
3.复习重点。
4.复习总结。

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