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高考语文最后20天复习计划 高考前最后一个月,语文应该怎样复习才能掌握到位呢?

2023-09-09 18:48:51 | 三涯网

对于高考备考比较关注的小伙伴们一定非常关心高考语文最后20天复习计划 高考前最后一个月,语文应该怎样复习才能掌握到位呢?,今天三涯网小编为大家整理了以下内容,下面一起来看看吧。

高考语文最后20天复习计划 高考前最后一个月,语文应该怎样复习才能掌握到位呢?

高考前最后一个月,语文应该怎样复习才能掌握到位呢?

在高考的最后一个月,要以高考试题的分布来构建一个复习的框架针对性的对语文进行复习,同时花一定的时间来研究作文。

一、以高考试题的分布来制定复习框架

什么叫做以高考试题的分布来制定复习框架呢?比如高考会考到的一些背诵性的内容,一些诗歌词汇,这些分数一定要拿下,所以每天要专门抽出30分钟来把已经背下来的诗歌词汇进行反复背诵,保证不出现错别字。再比如高考可能会考到某一项文言文,所以每天要再抽出一部分时间来,把有可能会考到的文言文全部都复习一遍,特别是一些疑难词的解读,要着重多看几遍。根据高考的题型来决定你复习的内容。

二、花一定的时间来研究作文

虽然说高考的作文都是有一定的套路的,但是如果一定按照套路走的话,只能够拿比较固定的分数。所以要多多积累词汇,多看一些作文题,可以让我们及时按照套路走也走的比别人多几分,词汇上要更加丰富,而不是只会用干巴巴的几句话。还有比如高考喜欢考议论文的话,就要下意识的为自己多攒几个议论文有可能会用到的事例,不断的进行知识储备的增长。

三、调整心态

高考最重要的还是考心态,要知道不管怎么样,你面对的都只是一张卷子而已,最良好的情况就是你在场上面对这张卷子的时候,保持一个平定的心态,就像平时考试那样就能够发挥出自己最好的实力。建议在内心深处可以把高考看得很重要,但是与此同时也要想办法保持一个平常心去面对高考,千万不要过于紧张。要下意识地锻炼自己集中精力的状态,要下意识地锻炼自己心无旁骛的状态,这才是高考需要的最佳状态。

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最后50天,高考语文该如何备考

学好语文,最基本的要学会听课,掌握老师要求的知识点。同时,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等。

1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,我自己学生时代练习过,现在也在受益。

3、学好语文重点三:提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。

语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。

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高考最后二十天如何提高语文成绩

三涯网(https://www.sanyazx.com)小编还为大家带来高考最后二十天如何提高语文成绩的相关内容。

回顾展望,列表织网,知彼知己,死去活来,简练沉思。
1。 回顾展望:对历年高考试卷作一回顾和梳理 我们必须对高考5年、10年,甚至15年、20年的试卷作一个回顾和梳理。鉴往知来,看一看这些年高考到底是怎么走过来的,考了些什么,哪些内容是必考的,重复了几次,哪种题型只出现过一二次,哪些内容是课标中要求的可还没有考,从而推知将来可能会考些什么。这个梳理工作十分重要,在梳理的过程中你也会明白某一类题目该怎样回答。这个梳理其实也花时不多,即使以二十年的试卷计,也只需要二十天时间就可以完成。完成了这一步,心中就有了底,这比零打碎敲做习题不知好多少!
2. 列表织网:最有效、最明晰、最便于记忆的方法 在“回顾展望”的基础上,就可以根据课程标准,列出一张张表格,编织自己的知识网络。列表和织网是最有效、最明晰、最简易又是最便于记忆的方法。它可以使你头脑清晰,一目了然。既有宏观的把握又有微观的应对方法。这一步骤很重要,否则,只是把过去考卷做一遍,仍然会感到杂乱无章,答题时就没有把握。表,可以是有大有小,大表是总的框架,在总的框架下,再切分多个块面,每个块面上,再有更细致的要求和例题。
3.知彼知己:从历次考试的错误中了解自己 “彼”是指课程标准和历年高考题,“己”就是自己的学习情况,看看自己掌握了哪些,哪些还有缺陷,哪些要重点复习,重点训练。了解自己的方法是为自己编一本“错题集”,你可以从历次考试的错误中了解自己,也可以通过做各种难易不同的练习发现自己。
4.死去活来:不能忽视背诵默写等死功夫 “知彼知己”后,就该真刀实枪地干了。怎么干?我觉得还是要强调四个不太好听的字:“死去活来”,就是要下一点苦功夫。不过如果方法不对头,即使下功夫也只会很忙乱,结果劳而无功。这叫做“下了功夫未必成功,不下苦功则必然不成功”。列表织网找缺陷的过程,本身就是下功夫的过程,网络织好了,表列出来了,那么该记的就要记,该背的就要背,该练的就要练,该写的就写,这是个死功夫,别人是无法代替的。
5. 简练沉思:忙里偷闲,使脑子处于“活水”状态 最后讲“简练沉思”。简练,就是要操练,但不必多,不要沉入题海。题目是要做的,但要紧的是有功,有效。“沉思”很重要。在做的过程中要善于思考、迁移,举一反三。

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