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高考百日复习计划表 高三百日冲刺计划表

2023-09-11 12:49:37 | 三涯网

在平时的学习生活当中,对于高考备考一定都很关心,今天三涯网小编为大家整理了高考百日复习计划表 高三百日冲刺计划表,希望能够帮助到大家。

高考百日复习计划表 高三百日冲刺计划表

2021高三百日冲刺计划表

2021年高考即将进入百天冲刺阶段,考生应该充分把握住这最后的冲刺时间,奋力一搏。做好百天冲刺计划,我整理了2021高三百日冲刺计划表,来看一下!

2021高三百日冲刺计划表

早上6点-8点

一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点

据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点

试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

正午13点-14点

饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点

调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点

试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

高三最后一百天冲刺能逆袭吗

高三最后一百天冲刺还是有用的。我们在高三最后的百天的时候,可以多做一些真题,历年的高考卷都做一下,有什么不懂的问题,及时的去咨询老师,这个阶段,就不要大量的刷题,我们要知道哪些是重点的题型了。在最后一百天这个阶段,高三考生学会查漏补缺,知道哪方面是自己的弱项,哪方面是自己的强项,哪些是需要我们去冲刺的,这些,我们在高考的时候,一定要分清楚。

高考冲刺似乎盲目的,我们要找对相应的方法,在这最后的一百天了,我们如果利用好,我们的成绩一定会有所提高,有很多同学在学习的时候,掌握不好学习方法,导致了高考成绩不是很好。

高考百日复习计划表 高三百日冲刺计划表

怎么制定高三百日复习计划

1、先梳理一下自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。

2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

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文科生高考百日冲刺?

三涯网(https://www.sanyazx.com)小编还为大家带来文科生高考百日冲刺?的相关内容。

文科生的重中之重——文综。文综是文科考试中最有希望在短时间内提升的科目,在最后的冲刺阶段,同学们更要重复梳理、记忆整个知识框架,巩固自己的知识体系,并总结答题技巧,尽可能地为自己争取分数。

一、基础知识篇

历史

着重记忆重要的时间节点如辛亥革命、工业革命等,和事件的背景、影响,这部分内容是主观题考察的重点。

1.计划当先,切实可行

在高考之前的十几天应该“返璞归真”,回归教材。

2.宏微结合,读思联手。

“一字一句地读,一段一段地想”在考前阶段是无法做到的,这就要求同学们必须在读书前先想一想这一单元、这一章节的主要知识结构,然后围绕着教材中的要目去读去看。

地理

一、前提——熟悉区域地理,掌握双基和主干知识

进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理,双基和主干知识学习已经完备后。

二、基础——明确高考22类地理常见简答题标准答题思路

三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。厚积薄发,他山之石,可以攻玉。

三、关键——熟悉近几年地理考题常见的答题模式

有了以上的准备,便进行归纳概括,以达到举一反三的效果。

政治

于政治学科的后期备考,我们主要从两种课型上找突破,挖掘课堂增分点,让学生在有限的时间里获得最大的收获。

1、在专题梳理课上谋突破。

经过一轮地毯式扫描后,学生在掌握知识细、准、全的基础上,实现知识体系与学科能力的提升。

2、在习题讲评课上谋创新。

习题讲评课作为比重非常大的课型,在高效备考下就显得特别的重要。

二、考场篇

一历史

题目中往往会给出最重要的信息,要仔细阅读题干,用笔勾画题目所给信息。

主观题几乎都可以以“政治+经济+思想”的角度作答,因为关键词才是得分要点,因此答案中务必突出关键词,并且保证出现在头脑里的答案都写在了试卷上。

务必留时间检查选择题是否因粗心犯错,主观题可否再做补充。 三涯网

二地理

注意题目所给信息,注意信息之间的联系,例如:题目告知某地地形,考生即可联想当地气候、能源、农业和工业类型。

主观题答案务必突出关键词,同时用语要简洁。与历史主观题相同,只要是与题目有关的知识点都尽量写在试卷上。

三政治

无论选择题、主观题,都可以按照“是什么-为什么-怎么办”的思路解题。主观题答题务必使用教材原文和学科术语,语言简明扼要。

四通用技巧

答题时建议用序号标明每一个知识点,保证卷面格式清晰,用语简洁,字迹工整。

答主观题时注意组织语言,尽量使用学科术语答题

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