武夷山高考分数线 福建省2023高考分数线公布

武夷山一中分数线2023

2023武夷山一中分数线是526.60。

武夷山一中是一所拥有70多年校史的老校，现为福建省重点中学、福建省一级达标中学、国家级规范化考点、闽北首家具有外聘教师资格的中学。

1992年起连续八届被评为省文明学校，学校还先后被评为福建省先进教工之家、福建省绿色学校、“心手相牵”国际项目福建实验学校、福建省情商训练基地、南平市课改先进集体、南平市首届绿色学校。

学校地处福建闽北，世界文化与自然遗产地――中国武夷山，校园占地面积99463平方米，总建筑面积30000多平方米，绿化面积18453.6平方米。现有新建教学楼、图书综合楼、实验楼各一幢、大型室内体育馆，学生电脑室3间、多媒体教室2间，还配有多功能报告厅。

教师阅览室、学生阅览室、图书馆、教师电子备课室等，2005年投资600万元兴建的青少年校外活动中心也正式投入使用。目前学校已投入大量资金建设了新实验大楼和400米标准田径运动场。这些项目的建成并投入使用，使该校的教学硬件设施达一级达标校标准。

师资队伍

该校拥有一支结构合理、师德高尚、学识渊博、业务精良的教师队伍。现教职工228人，专任教师205人，其中高级教师60人，一级教师86人，福建省学科带头人、骨干教师5人，南平市学科带头人。

骨干教师16人，在读硕士研究生5人，高中部教师本科达标率98.1%。近三年来，该校教师在各类各级刊物上已发表论文129篇，其中CN级有8篇，BN级3篇，多位教师在各级教师技能比赛中获奖。

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福建省2023高考分数线公布

福建省2023高考分数线公布：

本科批：历史类453分，物理类431分；特殊类型招生录取控制分数线：历史类531分，物理类518分。

扩展资料：

福建省相关介绍：

福建省地处中国东南沿海，位于北纬23°31′～28°18′，东经115°50′～120°43′之间。北界浙江，西邻江西，西南与广东相接，东隔台湾海峡与台湾省相望，连东海、南海而通太平洋。全省东西最大宽度约480公里，南北最大长度约530公里，土地面积12.14万平方公里。

福建省地形以山地丘陵为主，由西、中两列大山带构成福建地形的骨架。两列大山带均呈东北—西南走向，与海岸平行。

蜿蜒于闽赣边界附近的西列大山带，由武夷山脉、杉岭山脉等组成，北接浙江仙霞岭，南连广东九连山，长约530多公里，平均海拔1000多米，是闽赣两省水系的分水岭。

山带北高南低，有不少1500米以上的山峰，主峰黄岗山，位于武夷山市境内，海拔2158米，是中国东南沿海诸省的最高峰。山带中，有不少因断层陷落或古老河谷被抬升而形成的垭口，通称为“关”、“隘”、“口”，自古为福建与江西、浙江陆上的天然通道和军事要冲。

浦城县枫岭隘、武夷山市分水关、光泽县杉关、邵武市黄土隘、建宁县甘家隘、长汀县古城口等，地势都十分险要。斜贯福建省中部的闽中大山带，被闽江、九龙江截为三部分。闽江干流以北为鹫峰山脉；闽江与九龙江之间称戴云山脉。

九龙江以南为博平岭。山带中段的山势最高，山体最宽。德化境内的戴云山主峰，海拔1856米，为闽中大山带最高峰。以两大山带的主要山脉为脊干，分别向各个方向延伸出许多支脉，形成纵横交错的峰岭。

山地外侧与沿海地带，则广泛分布着丘陵。它们或森列于河谷两侧，或环峙于盆地四周，或屹立于海岸岬角、滨海平原，或错落于巍峨群山之间。

武夷山一中录取分数线2022

三涯网(https://www.sanyazx.com)小编还为大家带来武夷山一中录取分数线2022的相关内容。

武夷山一中统招录取分数线：694.30分。

武夷山二中统招录取分数线：578.00分。

崇安外语学校统招录取分数线：536.45。

学校地处福建闽北，世界文化与自然遗产地――中国武夷山,校园占地面积99463平方米，总建筑面积30000多平方米，绿化面积18453.6平方米。

现有新建教学楼(逸夫楼已拆重建)、图书综合楼、实验楼各一幢、大型室内体育馆，学生电脑室3间、多媒体教室2间，还配有多功能报告厅、教师阅览室、学生阅览室、图书馆、教师电子备课室等，2005年兴建的青少年校外活动中心也正式投入使用。

目前学校已投入大量资金建设了新实验大楼和400米标准田径运动场。这些项目的建成并投入使用，使该校的教学硬件设施达一级达标校标准。

武夷山一中办学理念：求真 向善

求真：以真理与真实为价值取向的科学追求。从本体论来讲， 真指真理，即事物的本质和规律，求真即充分认识、探索并坚持教育的本质和人的发展规律；从价值论来讲，真指真实，求真即实事求是，求真务实，教人求真，学做真人。实事求是、创新进取的求真精神。

求真精神也即科学精神，求是与创新是科学精神的两大基本构成，求是是本质，创新是灵魂；也是全面实施素质教育内涵的两个基本点。同时符合我校办学的历史事实以及发展方向。

向善：以知善、为善、乐善为依托的道德追求。知善要求具备判断善恶的基本能力，培养高尚的道德品质；为善要求亲力践行，善待生命、他人和自然；乐善提倡乐于为善，自觉扬善。

仁爱为本、文明为先的向善精神。从道德范畴来看，善的内容包括传统中华民族美德与现代公民道德，仁爱是德善的核心，文明是道德的表现。从教育来看，教育是建立在向善的基础之上的，教育才有价值，教育根植于爱。

以上内容参考：

百度百科-武夷山一中