高考一轮化学复习计划表 高三化学第一轮复习计划 学习计划有哪些

大家平时对高考备考都十分关注，今天为大家整理了高考一轮化学复习计划表 高三化学第一轮复习计划 学习计划有哪些，下面就随三涯网小编一起来看一下吧。

我是一名高三在读生，离高考还有80来天，因为基础差，申请回家复习，需一份复习计划表，希望你能帮帮我。

先主抓语文，英语，数学。毕竟这三科占总分比例极大！
语文，英语我不说什么了，就靠平时积累，多看多记多背就行。

物理复习计划;
1回顾书中基本概念。主要是必修教材中极大定律，选修选一本专攻可减少负担。
2针对过去做的错题。将以往错的地方熟练掌握，通过错题总结做题思路。
3牢记重点公式。如运动学，力学等公式。万有引力，动量公式。

化学复习计划;
1将知识点记牢形成知识网络。（化学元素类，化学平衡类.……）
2多记常用化学式。（化学反应条件，反应的量等要记准）
3做典型题练手。

生物复习计划;
1把书看透。这样生物选择保准拿下！大题是由细小知识点拓展所得，势必也能拿下80%。
2做题记特殊答案（书上没具体说明的0

最后一定要做几套综合题 ，掌握好答题时间，做到会的全写了，不会的题看了也能瞎编点。

假期里自己进行化学一轮复习，应该怎样安排？学那些？什么时间学？

一轮复习注重课本基础知识，配合大量习题以熟悉知识点，现在的高考题都灵活了，题海战术模拟试卷已经效果不佳了，我建议你看课本，一定不要追求做难题。
至于你说的《物质结构与性质》，我不知道你哪省的，总体来说把握住这几个点：0-36号元素原子及离子的电子排布式和轨道表达式；电离能和电负性。如果你省还考杂化轨道和晶体结构的知识，希望你死记住SP,SP2，SP3及点.线.面.体的计算方法，由于《物质》内容涉及大学化学，故考察的不深，建议死记这几个点
《化学反应原理》那可是高考重点啊，要给予充分的重视和时间，特别是，化学反应平衡的移动中的图像提；化学反应速度的影响因素及拓展；沉淀溶解平衡考察的较简单；水解反应的原理及其移动影响因素；原电池把握住内电路和外电路中离子和电子的移动方向，电解池中得失电子的顺序及反应式的书写等。当然这些都需要你多练练以提高你的对知识点的灵活运用，祝你好运，翻过大山就是一马平川

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高三化学第一轮复习计划 学习计划有哪些

高三第一轮复习是系统基础的复习，主要形式是跟着老师走，所以一定要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

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