500分左右文科能上什么二本 学校名字

本文目录一览：

• 1、全国二本文科大学排名
• 2、500分左右文科能上什么二本 学校名字
• 3、二本院校分数排名

全国二本文科大学排名

全国的二本大学有：海南大学、上海海关学院、贵州医科大学、昆明医科大学、重庆邮电大学等。

2022年中国文科二本大学排名前10：海南大学、上海海关学院、重庆工商大学、浙江传媒学院、上海体育学院、西安邮电大学、四川外国语大学、温州大学、江苏师范大学、贵州财经大学。

理科二本大学排名前10：贵州医科大学、昆明医科大学、重庆邮电大学、承德医学院、西安邮电大学、新乡医学院、北京中医药大学、上海海关学院、海南大学、云南中医药大学。

二本院校，即二本大学，是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线，学年制通常为4-6年，学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。二本大学一般是省属大学或地级市属公立大学。

二本院校中有部分院校是省属重点、省部共建高校，拥有较普通公立院校强的科研实力。二本院校也可以招收一本专业，设有一本专业学位。

二本大学还有：武汉轻工大学、聊城大学、大连交通大学、齐齐哈尔大学、山东中医药大学、山东建筑大学、武汉工程大学、北京联合大学、浙江科技学院、北方工业大学、郑州轻工业学院、河北经贸大学、西华大学、常州大学、天津商业大学、西华师范大学达等等。

海南大学简介

海南大学是2007年8月由原华南热带农业大学与原海南大学合并组建而成的综合性重点大学，是教育部和海南省人民政府部省合建高校。
学校秉承“海纳百川 大道致远”的校训，弘扬“自强敬业 厚德弘毅”的校风。

2008年12月，经国家批准成为“211工程”重点建设高校；2012年，进入国家“中西部高等教育振兴计划”建设行列，先后获得“中西部高校基础能力建设工程”“中西部高校综合实力提升工程”等建设支持；2017年，入选国家“世界一流学科”建设高校。

2018年，海南省委、省政府作出“聚全省之力办好海南大学”的重大决策部署；同年，海南大学成为教育部与海南省政府“部省合建”高校，纳入教育部直属高校序列。

500分左右文科能上什么二本 学校名字

根据往年录取分数，以下院校可供参考：

北京航空航天大学、沈阳航空航天大学、沈阳理工大学、大连工业大学、延边大学、北华大学、吉林师范大学、长春师范大学、吉林财经大学、哈尔滨师范大学、哈尔滨商业大学、南通大学、浙江农林大学、湖州师范学院、温州大学、华东交通大学、东建筑大学、青岛农业大学、东中医药大学等。

北京航空航天大学：

北京航空航天大学简称北航，是中华人民共和国工业和信息化部直属的全国重点大学，位列世界一流大学建设高校、211工程、985工程重点建设高校。

学校学院路、沙河校区总占地共3000多亩；学校下有30个二级学院；有20个博士后科研流动站，23个博士学位授权一级学科点，40个硕士学位授权一级学科点，60个本科专业。

二本院校分数排名

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全国公办二本大学排名及分数线如下：

一、文科录取分数最高，排名前10的二本大学：

1、上海海关学院：515分。

2、浙江财经大学：506分。

3、重庆师范大学：505分。 三涯网

4、辽宁师范大学：505分。

5、广东财经大学：502分。

6、集美大学：502分。

7、四川外国语大学：501分。

8、山东财经大学：501分。

9、湖南工商大学：500分。

10、浙江传媒学院：500分。

二、文科录取分数最低、排名最后的10所二本大学：

1、三亚学院：406分。

2、西安信息职业大学：406分。

3、海口经济学院：406分。

4、陕西科技大学镐京学院：406分。

5、西安明德理工学院：406分。

6、西安工商学院：406分。

7、西安交通工程学院：406分。

8、陕西服装工程学院：406分。

9、大连东软信息学院：406分。

10、辽宁财贸学院：406分。

二本的具体含义

"二本"是中国高校招生录取中的一个分类。在中国的高校录取中，按照学校的办学层次和录取标准的不同，通常将高校分为三个层次：一本、二本和三本。其中，一本、二本和三本分别表示国家重点大学、普通本科高校和应用型本科高校。

对于学生来说，“二本”通常指的是普通本科高校，包括一些比较知名或者较为综合实力较强的学校。这些学校相对来说录取难度较高，学科设置较为齐全，教学质量和科研水平也相对较高。学生通过高考成绩达到一定要求，可以申请这些学校的录取。

二本学校相对于一本学校来说，竞争压力较小，录取分数线一般较低，也给了一部分学生更多的机会进入普通本科高校深造。二本学校注重培养学生的实践能力和应用能力，提供了相对广泛的专业选择。许多学生通过二本的学习，也能够在毕业后找到满意的就业机会或继续深造的机会。

需要注意的是，“一本”、“二本”、“三本”仅仅是中国高校招生录取中的一个分类方式，不代表学校的绝对水平或者质量。学生在选择大学时，应该根据自己的兴趣、专业需求、学科发展等因素进行综合评估和选择。同时，在大学期间，积极参与各种实践活动和学习，提高自身能力和综合素质，才能更好地适应社会的需求和挑战。