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特种加工技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

2024-06-20 16:50:42 | 三涯网

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特种加工技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

特种加工技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考 填报志愿 时,特种加工技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。

1、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和增材制造、激光加工、电加工、超精密加工等常见特种加工方法原理、特种加工材料、特种加工工艺与设备等知识,具备特种加工零部件设计、工艺拟定、加工实施、质量检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事产品三维数字化设计、特种加工工艺制订与实施、特种加工设备操作与维护、特种加工设备装调、特种加工产品质量检验等 工作 的高素质技术技能人才。

2、 就业 方向

面向机械工程技术人员、机械冷加工人员、金属加工机械制造人员等职业,特种加工工艺拟定、特种加工设备操作与维护、特种加工产品质量检验等岗位(群)。

3、主要专业能力要求

具有机械图样识读和绘制、材料选择、产品检测、产品设计和加工方法选择的能力;

具有特种加工产品三维数字模型设计,根据产品结构和使用要求进行建模、结构设计与优化的能力;

具有典型特种加工工艺原理、材料、设计等知识的综合运用,特种加工工艺方案制订与实施的能力;

具有典型特种加工设备的操作、装调与维护保养的能力;

具有特种加工原材料选用与特种加工产品质量检验、管理的能力;

了解特种加工领域前沿发展动态,基本掌握特种加工领域数字化技能,具有特种加工相关的技术标准、安全生产、绿色制造、质量管理等相关知识的应用能力;

具有相关数字技术和信息技术的应用能力;

具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与 实习 实训 三涯网

专业基础课程:机械制图、互换性与测量技术、机械设计基础、工程材料及热处理、机械制造基础、电工电子技术、光学基础。

专业核心课程:工业产品造型设计、三维软件应用、激光加工工艺与设备、逆向工程及增材制造技术应用、电气控制与PLC技术、精密与特种加工、特种加工设备装配与调试。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机械产品测量、增材制造、激光加工、电加工、超精密加工等实训。在特种加工设备生产企业、特种加工技术运用与服务企业等单位进行岗位实习。

5、职业类 证书 举例

职业技能等级证 书 :增材制造设备操作与维护、激光加工技术应用、精密数控加工

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例:机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、数控技术

接续普通本科专业举例:机械工程、机械设计制造及其自动化增材制造工程材料成型及控制工程材料科学与工程

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2010河北高考报志愿问题

我是09年高考的,也是河北的,希望我的回答能对你有所帮助,每年高考分数线下来之后会有本一本二本三和专科几个档次,各个省市所属地的学校在本科哪个批次录取是由当地教育厅定的,重点大学肯定是在全国各地只招收本科一批的学生,但是省属的就不一定了,例如河北大学是省重点,但是他在天津招生就被划为本科二批了。第二,每个学校在录取时的提档线一般要高于或者等于各个本科控制线,就是所谓的本一本二线,但是分到各个不同的专业时,具体分数也不相同,这要看专业热门程度。第三,本一分为三类,一等是985工程和211工程的,行政级别是副部级,二等是只有211工程的,前两等一般都是国家重点,三等是省重点,至于本一专业和本二专业的比较这个情况就该具体问题具体分析啦。第四,我们那年本一是可以填写五个平行志愿,一般前两个可以填写一下名牌大学,中间一个填写有把握的,之后一定要填写肯定能录取的学校,如果前两个没有提档的话不会对后面的造成影响,好像你的问题就这些是吧,呵呵,河北的考生真的很不容易,考过之后才觉得填报志愿真的不亚于高考,填报志愿很的程度上考验一个人的知识面,好好把握。

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逆向考研有必要吗

三涯网(https://www.sanyazx.com)小编还为大家带来逆向考研有必要吗的相关内容。

逆向考研有必要。

即便是名校大学生,也不意味着各方面都是优秀的。和高考一样,保研与考研也是一个筛选过程,人才在不同高校之间本身就应该是“能上能下”的,而不应被“第一学历”划分成不同的阶层。因此,部分学力有限的学生“逆向考研”明确自我定位,并把机会留给更优秀的人,也有其积极意义。

实际上,考研选择不只是“换学校”的机会,也是更换专业和发展方向的契机。有年轻人在高考填报志愿时,因为各种原因,没能入读自己最中意的专业,在大学四年里不适应、郁郁寡欢。

在人生之路上,选择经常比努力更重要,而选择的前提,就是追随内心的声音,明确自己的位置,搞清自己的优势,进而找准发展的方向。

而在社会层面上,看待名校生保研难、大学生“逆向考研”这类现象,不妨把重心放在教育资源配置、就业市场评价机制等方面。面对越来越大的就业压力,读研确实是不少人暂时逃避就业的“避风港”。

以上内容参考 百度百科-考研

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