廊坊卫生职业学院2023年招生录取分数线,好不好 揭阳卫生学校2023年招生录取分数线,怎么样

廊坊卫生职业学院2023年招生录取分数线,好不好

中考没考中，可以读什么专业或者卫校?目前各地区的卫校数量都有很多，其中廊坊卫生职业学院也是很多毕业生都比较关注的一个学校，同时报名就读的学习康复治疗技术的人都有很多，下面就和小编一起来了解下廊坊卫生职业学院2023年招生录取分数线

可以参考去年录取分数线，文科最低379分，物理类最低290分。

廊坊卫生职业学院成立于1961年，经河北省人民政府批准，天津王柳青卫生学校在天津西郊王柳青镇正式成立，这就是廊坊卫生职业学院的前身--廊坊市卫生学校。在经历了四迁校址、五易其名之后，2018年，经省高校设置专家组评估通过、河北省人民政府批准和教育部备案，学校正式升建为廊坊卫生职业学院，学院为集教学、科研、医疗为一体的国办普通高等医学院校，能够独立举办高中起点普通专科和初中起点五年一贯制专科教育。学院共有护理系，康复治疗系，药学系，医学技术系，公共卫生系等8个系，涵盖了护理、医学、药学、卫生等基础体系。

截至2018年9月，学校专兼职教师达271人，其中博士4人，硕士16人，本科216人，高级职称96人，中级职称86人，"双师型"教师比例达69.3%。各专业师资配备协调，重点突出，特色鲜明，师资队伍年龄结构、性别结构、学历结构、职称结构、知识结构、技能和学术水平等方面较为合理。学校注重加强教师的在职培训，优化师资队伍素质。

根据2018年8月学院官网显示，廊坊卫生职业学院设有护理系、康复治疗系、药学系、医学技术系、临床与预防医学系五个系，基础医学和公共课两个教学部;开设14个专科专业，1个中职专业;在找专科专业12个。

截至2016年12月，廊坊卫生职业学院是职业指导工作教学训练试验基地、卫生行业职业技能培训工作站、护理专业领域技能型紧缺人才培训职业院校、涉外护士培训中心、国际护士职业水平考试(ISPN)项目协作组织成员单位、服务业标准化示范单位。先后多次被评为省市级文明单位、职业教育先进集体。

以上是廊坊卫生职业学院的录取分数线，与廊坊卫生职业学院2018年的录取分数线还是有一定的差距，学生可以做个参考。分数在很多情况下还是很重要的，学生在学习的时候还是要努力下，为了自己有一个好的学校，也是让自己有更足的信心来迎接接下来的挑战。

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揭阳卫生学校2023年招生录取分数线,怎么样

炎炎夏日已经到了，大家也渐渐开始想要找到适合自己的卫校，但是找学校并不是一件容易的事情，要提前去了解和观察，找到适合自己的学校才能够给孩子的未来带来更多的帮助，那么揭阳卫生学校也受到了很多学生以及家长的关注，今天我们就来看看揭阳卫生学校2023年招生录取分数线，希望能够为大家选择学校带来帮助。

揭阳普通高中录取分数线 揭阳普高最低分数线：390

揭阳卫生学校简介

揭阳市卫生学校是揭阳市市唯一一所公办卫生中专学校，学校的前身是始建于1913年的揭阳真理医院护士学校，1958年复办为揭阳县人民医院护士学校;后改为汕头揭阳卫生职工中专学校。1992年5月揭阳撤县建市后，改称为“揭阳市卫生职工中专学校”;1993年1月改称为“揭阳市卫生成人中等专业学校”;1994年9月校址从揭阳市榕城区天福路天主教堂内迁至榕城区西关路。1995年5月经省政府批准为普通中专学校，定名为“揭阳市卫生学校”。2007年10月在揭阳经济开发试验区动工兴建新校区，2010年8月新校区基本完工，9月学校搬进新校区办学。

新校区按国家级示范性中职学校标准建设，是一座布局合理、功能配套、设计新颖、风格鲜明、环境优美的现代化园林式校园。校园占地70亩，建筑面积4.5万平方米，配备现代化的教育教学设施，所有教室均配备多媒体教学设备。实验室分别设置基础学科实验室和各专业学科实训室，并配备各种现代化仪器设备。校园实行信息化管理，设置校园智能化管理系统和智能广播系统，信息网络实现全覆盖。

学校拥有一支长期从事中等医学教育的师资队伍，现有专职教师110多人，学校现有教职工140多人，其中高级讲师18人、讲师55人。重视实训基地建设，现有揭阳市人民医院和深圳市中医院、汕头大学医学院附属医院、普宁市人民医院等30多个实习基地。学校在办好中专的同时，先后与广东药学院、汕头大学医学院联合开办成人教育大专、本科班，开设护理、临床医学、药学等专业。学校现有中专生4200多人，开设护理、助产、药剂、农村医学、医学检验、医学影像、康复技术、中药等专业;成人大专、本科生1200多人。

良好校纪校风和教学质量有力地促进了毕业生就业，近几年该校毕业生就业率近100%，部分专业人才供不应求。毕业生除了在本地医药卫生机构工作外，学校还拓宽就业渠道，推荐学生到珠江三角地区工作。近三年在揭阳市人民医院招聘医护人员考试中，录用的170名护士(中专、大专毕业)中就有95名是该校护理、助产专业学生，而且该校学生成绩都名列前茅。

学校的资源再多也是需要你去应用起来的，大部分学生是没有长久的学习计划的，所以对于学校资源的利用率是很低的，只有毕业后才后悔没有在学校里好好学习，到那时候就于事无补了，你只有接受当下的状况。