广西英华国际航空职业学院2023年3+2五年制大专录取分数线,好不好 惠州卫生职业技术学院历年录取分数线,怎么样

广西英华国际航空职业学院2023年3+2五年制大专录取分数线,好不好

很多人广西英华国际航空职业学院不是很了解，所以在选择就读时都会有一些顾虑。随着社会不断地发展中，现今要生存就要有一门手艺，所以很多初中毕业的学生纷纷选择了广西英华国际航空职业学院，很多人对广西英华国际航空职业学院的了解不够，所以一直也在犹豫。下面老师来带大家了解下广西英华国际航空职业学院2023年3+2五年制大专录取分数线：

一.广西英华国际航空职业学院五年制大专好还是“3+2”好1、证明不同：3+2是由中职学校和普通高校联办的，一般情况下前三年在中职学校就读，后两年在普通高校就读；五年一贯知制是在高职院校进行为期五年的学习。2、证书不同：3+2是先在中专学校读三年，取得中专毕业证，然后去联办大专院校读两年，取得大专毕业证；五年一贯制只有大专毕业证。3、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生，按照招生计划及分数录取学生后，经过5年系统学习，拿到大专文凭，在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。二.平台招生老师电话

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三.初中毕业读五年制大专好吗1、学历+技能+包实习，推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历，所以在学历上它完全OK，没有问题。至于技能，它与中职、技校一样，培养的都是高技能型人才，所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作，为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式，让孩子们在拿到学历的同时，又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”，包实习，让孩子通过实习的方式真正学到东西；推荐就业，在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。2、初中生直接读五年，节省时间五年制大专“2+3”模式，就是读两年高中预科直升大专，五年可读完大专学历，如需本科学历再续读一年。相较于孩子考入普高读三年，再参加高考读大专三年，节省了一年时间。当然了，若是能够考上普高，未来要参加高考拿本科学历的孩子，我们还是建议对方读普高，参加高考。虽然同样是国家承认的大专学历，参加过高考的三年制大专与未参加过高考的五年制大专，社会的认同度多少有些区别。3、很多人一听五年制大专学历没有三年制大专学历好，心理就开始有些无法接受，这点没什么好说的，毕竟三年制大专首先要让孩子考上普高，再参加高考，若是连普高都考不上，还有什么好说的？但是，读了五年制大专是不是就到头了，没办法往上升了呢？NO！还有一个词叫“专升本”，本科学历有全日制专升本或者自考本科，也有成教本科，若想要继续深造，五年制大专完全可以做为一个跳板。4、学习的路子是通的，只要有一颗一直向上的心，想要往上深造，不管选择的是哪一类学校，都可以继续深造。从初中-五年制专-本科-研究生，还是从初中-中考-普高-高考-本科-研究生，这都是路子，关键是孩子自己本人有没有这样的目标与动力，并且愿意付诸行动坚持下去。四.“3+2”大专好吗？1、“五年一贯制”与“3+2”颁发的学历的区别：五年制大专班学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历。3+2大专学生需在中专学习阶段参加统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发大专文凭。如不合格者，发中专毕业证，按中专毕业生处理。2、五年制一贯制：五年制大专是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目，招收对象为参加中考的应届初中毕业生，被高校录取后学制5年，系统学习文化基础课和专业技术课，学完规定课程，成绩合格颁发普通高校统招大学专科毕业证书。3、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，需要就读五年的职业教育，学费也是按照高职的阶段进行收费五.报名注意事项1、新生入学须带身份证(无身份证可带户口簿或户口簿复印件)。2、新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件)，及相关费用到学校招生办报名，并鉴定就业合同和优惠入学协议。六.什么是五年制大专

五年制大专国家承认。五年制高职，一般有两种说法，一是中高职三二分段制（三二连读制）；二是五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。

五年制高职在完成普通中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化，又有较强专业技能的高级应用技术人才，其知识的传授是以够用为度、实用为本。

五年一贯制大专是初中毕业生上大学的“直通车”，学生可越过高中，免于高考，直接上大学。学生只要按照规定修满学分，即可拿到国家承认的全日制大专学历，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。

七.2023年五年制高职分数线

不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师

八.五年制大专跟三年制大专哪个更好◇ 五年大专班的学习与三年中专班比较，学习的理论知识扎实，专业技能强，既有一定的理论知识，又有一定的实践技能，就业渠道广，深受用人单位好评;◇ 为初中毕业生提供了上大学的机会；专科毕业后，我院组织辅导学生参加全国专升本的考试，使部分学习成绩优异的同学可以拿到本科文凭。◇ 五年制大专是国家承认学历的，按五年的课程全部通过，由在读学校发正规国家承认普通高等院校的大专学历，而不是成人教育的大专学历；如果想继续深造，还可以专升本，再考研，都是可以的。

惠州卫生职业技术学院历年录取分数线,怎么样

随着夏日的到来，一年一度的中考季又开始了。有些学习成绩不能被高中学校录取的初中生和家长开始考虑接受职业教育就读卫校。这个阶段的初中生和家长都已经确定好自身有就读意向的惠州卫生职业技术学院。于是有了一个新的疑问，惠州卫生职业技术学院分数线怎么样?有没有招生简章可以参考呢？下文，我们为学生和家长惠州卫生职业技术学院历年录取分数线的问题，让准备就读惠州卫生职业技术学院的初中生和家长更加了解学校。

惠州卫生职业技术学院历年录取分数线

年份	录取分数线
2023	390
2019	425
2018	410
2017	373
2016	360

惠州卫生职业技术学院招生专业

2023年惠州卫生职业技术学院开设的专业有：护理、助产、药学、中药、医学检验技术、口腔医学技术、康复治疗技术、食品营养与检测、医学检验技术(病理技术方向)、眼视光技术。

三涯网

惠州卫生职业技术学院师资力量

学院现有专任教师300余人，其中硕士及以上学位者70余人，副高级专业技术职称者88人。拥有国家级和省级教学名师4人，惠州市“首席教师”8人。学院实施“医教研三位一体”教师培养模式，启动青蓝工程、双师工程、名师工程“三个工程”，构建专家讲坛、校长论坛等“五大平台”，藉此全面提升教师综合能力。

惠州卫生职业技术学院学费及其资助政策

惠州卫生职业技术学院高等学历继续教育(专科)收费标准为：6410元/生·学年;住宿费： 900元/生·年。

惠州卫生职业技术学院招生对象及要求

1、因用人单位对考生身体素质的要求，请“转氨酶异常”的考生慎重报考我校各专业;

2、请男生身高160厘米以下、女生身高155厘米以下的考生慎重报考我校护理、助产专业;对护理、助产、康复治疗技术等专业，有肢体残疾的考生都请慎重报考。

3、报读我校医学类、药学类各专业的考生需色觉正常，色弱或色盲者不予录取。

惠州卫生职业技术学院报名方式

高中毕业生报读我校须填报志愿统一录取，详细情况如下：

1、在省招生委员会划定的录取最低控制分数线上，在保证完成招生计划的前提下，制定具体录取标准，按照文科类、理科类、高职类“3+证书”分类录取。

2、根据生源情况确定投档比例，投档比例一般控制在招生计划的100%-120%以内，学校视生源情况在此比例内作适当调整。

3、在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合我校投档要求的情况下，我校依据考生志愿，分专业从高分到低分的顺序择优录取。

4、专业录取按“专业志愿优先”原则，专业录取按考生所填专业志愿从高分到低分录取。在第一专业志愿额满的情况下，按考生第二专业志愿录取，依次类推。根据考生专业填报顺序，总分相同时，专业相关科目成绩高者优先录取。

5、考生所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生总成绩并兼顾单科成绩，调剂到招生计划有空额的专业录取，否则，作退档处理。

惠州卫生职业技术学院简介

学校坚持“四个对接”(人才培养对接用人需求、专业设置对接行业企业、课程内容对接岗位标准、教学过程对接工作流程)的原则，创新人才培养模式，着力打造护理人才培养协同创新平台、鲲鹏精密义齿研制协同创新中心、科方临床检验技术协同创新中心、雷诺视光技术协同创新中心和大学生创新创业孵化中心，专业建设水平和人才培养质量大幅提升。

学校设有护理、助产、药学、医学检验技术、康复治疗技术、中药、食品营养与检测、口腔医学技术、眼视光技术、药品生产技术、药品服务与管理、健康管理、医学美容技术等13个高职专业;中职部设护理、助产、药剂、口腔修复工艺、农村医学、中医康复保健(中医美容)等6个中职专业。目前全日制在校生数7094人，其中高职生4802人，中职生2292人。

学校与南方医科大学、广东医科大学、汕头大学等高校密切合作，共享师资、品牌等优质教育资源，开展临床医学、护理、药学等专业成人学历教育;与省内100多家医疗机构和企业合作，共建校外实训基地;以资源共享、专业共建、人才共育为原则，与省内和港澳知名企业、机构联合办学。

学校遵循“厚朴远志”之校训，以“医德为先，技能为本，服务师生成长，服务人民健康”为办学理念，培养适应健康产业需求的“德技双馨”高素质技术技能人才，着力打造南粤医药卫生职业教育高地，努力建设特色鲜明、省内一流、国内外知名的高水平高等职业学校。

正确对待学习中的苦，不被学习中的苦，不被暂时的困难所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才能享受到胜利后无限的幸福与欢乐。

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