2023-04-02 20:36:30 | 三涯网
初中毕业上技校怎么选择?有些初中学校成绩不好的学子,在快毕业之际,就会考虑选择技校等问题,不同学子都有着不同的想法和兴趣,因而选择就读学校或者专业也是不同的。其中烟台工程职业技术学院是当前众多中职学校中,很受初中毕业生比较看好的一所中职学校,但对于不了解该校的学生来说,可能选择时会有一些疑虑,下面老师整理了烟台工程职业技术学院航空服务专业录取分数线,希望对于有一定的帮助~
1、空乘专业是培养适应21世纪民航运输事业发展,具有坚实的英语基础、突出英语应用能力,较高的人文素质,受过专门航空运输技能知识训练的实用型民航高级空中乘务员。
2、表现为气质佳、形体美、才艺精、纪律严的知识型、技能型航空服务专门人才。采用“订单式”的培养模式,为各航空公司培养国际、国内空乘及地勤服务人员。
1、航空服务:为民航培养有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,精通国内外航空服务业务;能够熟练掌握所学专业技能,有较高的英语口语水平、团结协调能力和灵活的应变能力;能为顾客提供优质服务、适合民用航空事业的需求与发展的空乘、空勤人员。
从高考统招填报志愿的报考方式来看,航空航天专业主要指航空运输类、航空航天类专业,包括航空航天工程、无人机应用技术、飞行器设计与工程、空中乘务等十多个专业。因为专业既包含了一些重点本科类型的专业,有包含有普通的专科专业,所以录取分数线基本也是从高考200多分到600多分都有,看学生具体想要报考什么层次的专业。
04.烟台工程职业技术学院航空专业课程机场服务概论,航空服务礼仪概论,民航服务心理学,航空运输地理,民航安全与应急处理,航空服务技能培训,航空市场营销,民航专业英语,民航概论
05.烟台工程职业技术学院空姐学校学费一般的航空学校学费大概在1-2万之间,由于航空专业的特殊性,需要到院校合作的航空公司进行一些专业技能培养,所以后期也会包含一些技能培养费用。
06.烟台工程职业技术学院航空产业未来发展趋势从国内现有的薪资水平来看,国内航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万人民币以上,同时因专业性人才供应不足,其职业稳定性相对得到保证。而我国正处于从“民航大国”转向民航强国。由此预测到2025年中国至少需要新增40000多名空乘服务人员岗位,空乘服务人员队伍将超过35万,规模将扩大5倍。整个航空业自身也将演变成一个集民航管理,机场物流,机械机务,航空气象,地面服务,流程签派,航空营销,票务销售多元化复式行业。航空界从业人员因此需要具备高素质,全技能的复合型人才。
本文主要介绍湘潭医卫职业技术学院2023招生录取分数线的相关信息,对学校感兴趣,想要报考该校的同学请信息的阅读文章,若有其他有关该校的招生方面的信息可以直接咨询网站的在线老师,向他们进行咨询.
一、湘潭医卫职业技术学院招生录取分数线
湘潭医卫职业技术学院学子参加全国、全省“挑战杯”创新创业竞赛,连续五年获金奖;获全国“人卫杯”检验技能大赛团体一等奖、个人一等奖,全省护理操作竞赛多个一等奖;多次获全省“黄炎培”创业竞赛一等奖;护士执业资格证通过率高达98%以上;学校多次承担各类省级卫技人员在岗培训和职业培训。康复治疗技术、助产专业为省级特色专业,学生在首届全国康复专业技能竞赛、首届全国医学检验技能竞赛中均获一等奖。
湘潭医卫职业技术学院招生录取分数线 :
考生类别 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控线 |
文科 | 2015 | 262 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 262 | -- | -- | 200 |
理科 | 2014 | 205 | 431 | 304 | -- |
文科 | 2014 | 208 | 439 | 307 | -- |
文科 | 2013 | 187 | 474 | 318 | 180 |
理科 | 2013 | 205 | 431 | 291 | 180 |
二、湘潭医卫职业技术学院招生要求
1.录取原则:
(1)我院招生录取工作遵循公平、公正、公开的原则,继续实施 “阳光工程”,对考生德智体全面考核、综合评价、择优录取,并接受纪检监察部门和考生、家长以及社会各界的监督。
(2)对于进档考生,按照分数优先、遵循志愿的原则择优录取。
(3)同分段考生按高考语文、数学成绩从高分到低分择优录取。
(3)对于服从专业调剂的考生,其专业志愿不能满足时,将调剂录取到未录满计划的专业;不服从专业调剂的考生,将予以退档。
2.健康状况:报考我院的考生必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。
3.性别要求:助产专业限招女生,其它专业考生无性别比例要求。
4.外语语种要求:不限。
三、湘潭医卫职业技术学院师资力量
湘潭医卫职业技术学院师资力量雄厚,现有教职工660人,专兼职教师460人,其中教授、主任医师等正高职称40人,副教授及其他副高级职称教师205人,“双师型”教师290人,具有研究生学历或硕士以上学位教师165人,学院还聘请了一批院士、专家教授及技能大师作为兼职教师团队。三涯网
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